وقال الرباعي خلال رعايته فعاليات المؤتمر، ان الإعجاز العلمي واحد من أبرز موضوعات التربية الاسلامية التي تركز على تربية الطلبة على التواصل مع القرآن الكريم في التعليم من خلال تعلم كلاماته وتدبره وتفسيره ونشره والدفاع عنه، مشيراً الى اثر دراسة الاعجاز العلمي بتشكيل العقل العلمي والتفكير المنهجي لدى الطلبة.
وبين الرباعي ان تدريب الطلبة على البحث العلمي بمنهجية مضبوطة يكسبهم مهارات البحث وأدواته في عصر بلغ تقدم العلم بلوغاً عظيماً حيث بات لازماً الارتقاء بالطلبة وبالمؤسسات التربوية حفاظاً على هويتنا المستمدة من العقيدة والقيم والتراث.
بدوره، أشار "الدكتور محمد الجمل" من كلية الشريعة بجامعة "اليرموك" الأردنية الى أن وجوه الإعجاز الكثيرة وخاصة في القضايا الكبيرة أو المهمة التي تثبت وحدانية الله سبحانه و تعالى والنبوة والبعث والنشور ووحدانية الله سبحانه وتعالى، مبيناً أن ما يكتشف من معارف وعلوم على مر الازمنة ما هو الا دليل على إعجاز القرآن الصالح لكل زمان ومكان، مستشهداً على ذلك بأمثلة كثيرة من الكتاب والسنة تدل على الاكتشافات العلمية الحديثة.